Анфиса! У Вас семья как я понимаю дуальная. Какого возраста Ваш ребенок? Я так понимаю, что еще маленький? Давайте через годик попробуем его протипировать! Могу Вам помочь в этом. Если Вам интересно, то могу напсать Вам на какие мелочи в поведении ребенка стоит обратить внимание. Наблюдать можно начинать прямо сейчас! В принципе сенсорику-интуицию и логику-этику можно легко отсечь даже у маленьких детей. Сложнее с РАЦ / ИРРАЦ. Эта дихотомия просто чуть ли ни самая очевидная у взрослых, сложнее всего отсекается у детей, т.к. дети несут мало ответсвенности. Экстра- или Интро- можно будет попробовать определить, когда со сверстниками начнет общаться.
17 Дек 2004 13:59 jennyc сказал(а): Анфиса! У Вас семья как я понимаю дуальная. Какого возраста Ваш ребенок? Я так понимаю, что еще маленький? Давайте через годик попробуем его протипировать! Могу Вам помочь в этом. Если Вам интересно, то могу напсать Вам на какие мелочи в поведении ребенка стоит обратить внимание. Наблюдать можно начинать прямо сейчас! В принципе сенсорику-интуицию и логику-этику можно легко отсечь даже у маленьких детей. Сложнее с РАЦ / ИРРАЦ. Эта дихотомия просто чуть ли ни самая очевидная у взрослых, сложнее всего отсекается у детей, т.к. дети несут мало ответсвенности. Экстра- или Интро- можно будет попробовать определить, когда со сверстниками начнет общаться. Cообщение полностью
Ну ребенок еще слишком мал для типирования - 8 месяцев. Хотя, есть некоторые мелочи. котрые отличают его от других маленьких детей.
Все маленькие дети вначале недоверчиво относятся к новым людям, но через полчаса или час осваиваюся и некоторые начинают улыбаться новому человеку, так же как и своим родителям. Мой ребенок, привыкнув, никогда не улыбается, просто делает "серьезное лицо" и рассматривает нового для себя человека.
Некоторые дети спокойно могут сидеть в манеже, на коврике (в ограниченном пространстве) и преспокойно играть, моему же очень трудно усидеть на одном месте, новая игрушка может задержать его внимание максимум на 10 минут.
Ребенок сравнительно рано (относительно норм, принятых в педиатрии) начал ползать, вставать, т.е. проявлять физическую активность.
Он не любит яркие красивые (с моей точки зрения ) погремушки. Т.е. он обращает внимание на новую игрушку, но минут на 5, не более, а вот всякие "технические", не яркие, и вроде бы ничем не примечательные предметы его очень интересуют, и интерес к таким вещам не пропадает примерно неделю.
Из всего вышеперечисленного я делаю выводы о наличии экстраверсии, сенсорики и логики. Что вы скажете?
Вот, еще вспомнила. Он ужасно упрямый. Если у него есть какое-то намерени, например, ползти куда-то, его очень трудно от этого намерения отвлечь. Рецепты, годящиеся для многих детей, типа, "погреми чем-то, он и отвлечется", на него не действуют. В смысле он обратит внимание на новый звук, но будт продолжать делать то, что хочет. Похоже на рациональность.
Не кажется ли вам, дорогие женщины, что дуальные отношения - чисто мужские штучки. Я не отрицаю типирование людей по способу обработки информации (работе мозга). В этом действительно что-то есть. И это можно и нужно учитывать в общении, в отношениях и т.п. Но, автор этой теории - мужчина - скорее всего искал способ найти идеальную для себя партнершу. А ведь задачи у мужчин и женщин разные, женщина думает о потомстве, в ней заложена эта программа. Поэтому кроме отношений с мужчиной для нее важны и отношения с ребенком. В дуальной семье возможно и будут идеальные отношения до поры до времени, пока не появится ребенок (что само по себе уже испытание). А наследование тима родителей - не верю. Исследование 60 человек по этому поводу - это статистически нерепрезентативная совокупность.
17 Дек 2004 14:25 Gatta сказал(а): Не кажется ли вам, дорогие женщины, что дуальные отношения - чисто мужские штучки. Я не отрицаю типирование людей по способу обработки информации (работе мозга). В этом действительно что-то есть. И это можно и нужно учитывать в общении, в отношениях и т.п. Но, автор этой теории - мужчина - скорее всего искал способ найти идеальную для себя партнершу. А ведь задачи у мужчин и женщин разные, женщина думает о потомстве, в ней заложена эта программа. Поэтому кроме отношений с мужчиной для нее важны и отношения с ребенком. В дуальной семье возможно и будут идеальные отношения до поры до времени, пока не появится ребенок (что само по себе уже испытание). А наследование тима родителей - не верю. Исследование 60 человек по этому поводу - это статистически нерепрезентативная совокупность. Cообщение полностью
Вовсе это не мужские штучки! Смысл дуалки как я ее понимаю как раз в комфортности отношений. А разве комфортные в духовном плане отношения мужчинам нужны больше, чем женщинам? В дуалке мало того, что реже возникают совершенно ненужные обидки из-за того, что кто-то кому-то что-то гне так и не то сказал, а также люди способны быть ДРУГ ДРУГУ ВСЮ ЖИЗНЬ ИНТЕРЕСНЫ! Т.е. им есть чему друг у друга поучиться. Естественно если уровень интеллекта сравним. Я сама выросла в дуальной семье и чувствовала себя любимым ребенком, нужным родителям. Мои родители оба хотели детей и наше с сестрой появление как раз скорее сплотило их чем наоборот. Я знаю, что бывают обратные случаи, но по крайней мере в паре Дот и Штир это не так.
17 Дек 2004 14:21 Anfisa сказал(а): Ну ребенок еще слишком мал для типирования - 8 месяцев. Хотя, есть некоторые мелочи. котрые отличают его от других маленьких детей.
Все маленькие дети вначале недоверчиво относятся к новым людям, но через полчаса или час осваиваюся и некоторые начинают улыбаться новому человеку, так же как и своим родителям. Мой ребенок, привыкнув, никогда не улыбается, просто делает "серьезное лицо" и рассматривает нового для себя человека.
Некоторые дети спокойно могут сидеть в манеже, на коврике (в ограниченном пространстве) и преспокойно играть, моему же очень трудно усидеть на одном месте, новая игрушка может задержать его внимание максимум на 10 минут.
Ребенок сравнительно рано (относительно норм, принятых в педиатрии) начал ползать, вставать, т.е. проявлять физическую активность.
Он не любит яркие красивые (с моей точки зрения ) погремушки. Т.е. он обращает внимание на новую игрушку, но минут на 5, не более, а вот всякие "технические", не яркие, и вроде бы ничем не примечательные предметы его очень интересуют, и интерес к таким вещам не пропадает примерно неделю.
Из всего вышеперечисленного я делаю выводы о наличии экстраверсии, сенсорики и логики. Что вы скажете?
Вот, еще вспомнила. Он ужасно упрямый. Если у него есть какое-то намерени, например, ползти куда-то, его очень трудно от этого намерения отвлечь. Рецепты, годящиеся для многих детей, типа, "погреми чем-то, он и отвлечется", на него не действуют. В смысле он обратит внимание на новый звук, но будт продолжать делать то, что хочет. Похоже на рациональность. Cообщение полностью
Возможно, что логика и экстраверсия. Это может быть и так, но нужно еще понаблюдать, т.к. пока недостаточно данных. Насчет сенсорики пока не поняла почему. Вот моя сестра была уже в пеленках "явным сенсориком". У нее был и есть "такой глубокий взгляд". Я его называю взглядом сенсорика. Многие люди, глядя на сестру говорили маме: "Ваш ребенок так смотрит, ка кбудто все о тебе знает." А вот у меня был взгляд живой куклы, что соответсвует взгляду интуита. Но правда бывают и сенсоры без явно сенсорного взгляда. Опять же мою интуицию доказывает то, что я сразу как начала ходить (а я это начала месяцев в 9-10, причем сразу до этого не полазя), стала бешено носиться, налетая на все углы. В итоге ноги всегда вся была в синяках, но это волновало только маму, сама же я чувствовала себя более чем прекрасно, синяков не замечала и совершенно не палкала, когда на углы налетала.
Недавно прочитала книгу Надежды Прилепской "Ваш ребенок.Какой он?" Могу порекомендовать всем родителям и педагогам. Там на конкретных примерах разбирается, как проявляется та или иная функция у ребенка, как правильно реагировать на те или иные проявления сильных-слабых функций и как НЕ правильно с учетом типа родителя/учителя. Даются рекомендации как организовать учебный процесс с учетом интертипных отношений. Например, меня очень удивило, что нельзя сажать за одну парту дуалов или миражников.Это отношения релакса, которые мешают настроить детей на учебный процесс. То же касается отношений учителя -ученика. В случае, если учитель является дуалом, то рекомендуются дополнительные занятия с ребенком другого учителя, т.к. учебный материал он вряд ли будет усваивать, потому что на уроке подсознательно настраивается на удовлетворение потребностей учителя, например, создания хорошего настроения, и не исключено, что учитель за такую "работу" будет ставить двойки.
Раннее физическое развитие. Но кроме этого, еще умение "не набивать себе синяки". Как только он понял, что падать - это неприятно, начал очень аккуратно садиться-вставать, если чувствует, что падает - цепляется изо всех сил, вобщем, бережно относится к своему организму . Единственное, пока не понял, почему это он падает, когда пытается уцепиться за вертящийся стул .
Женя, мне все кажется, что вы экстраверт, причем с ролевой .
стала бешено носиться, налетая на все углы.
Возможно это тоже подтверждает мою версию. Интроверты не носятся "бешенно".
17 Дек 2004 17:17 Anfisa сказал(а): Раннее физическое развитие. Но кроме этого, еще умение "не набивать себе синяки". Как только он понял, что падать - это неприятно, начал очень аккуратно садиться-вставать, если чувствует, что падает - цепляется изо всех сил, вобщем, бережно относится к своему организму . Единственное, пока не понял, почему это он падает, когда пытается уцепиться за вертящийся стул .
Женя, мне все кажется, что вы экстраверт, причем с ролевой . Возможно это тоже подтверждает мою версию. Интроверты не носятся "бешенно". Cообщение полностью
Носилась не в смысле была сверхподвижной, а в смысле была не слишком координированной. Я не совсем удачно выразилось. Я как раз была в компании сверстников весьма тихой. И как раз-таки очень даже умела играть сама с собой и очень много рисовала. Садик я не любила. Предпочитала игры уединенные или с одной подружкой / другом. Как-то никогда не нравились мне большие компании в детстве. Да и сейчас предпочитаю небольшие (это важный признак интроверсии!). Хотя стеснительной, особенно в компании взрослых не была. Это я хорошо помню. Способность легко общаться у меня наработанная. С возрастом многое нарабатывается при желании. Мне в более сознательном возрасте везло на людей, чаще всего попадала в относительно доброжелательные и комфортные коллективы и потому особых проблем с общением не было. Собственно еще много всего, в том числе отсутствие проблем с БЭ и явное наличие их в случае ЧС. Как-то про себя писать не слишком интересно, про себя мне уже очень давно все ясно. Интроверт себя знает достаточно хорошо. Гораздо интереснее наблюдать за другими. Насчет ЛОГИКИ / ЭТИКИ у ребенка обратите внимание, когда он подрастет на него по критерию когда-то предложенному Мавкой на форуме. Мне этот критерий очень понравился, он абсолютно логичен и должен очень надежно работать. Когда вы будете отчитывать ребенка за провинности (а такое так или иначе случается во всех семьях, т.к. дети есть дети и не всегда идеально послушны) обратите внимание как он на наказание реагирует. Если ребенок может (в зависимости от ситуации конечно) сразу же попросить прощения типа "мамочка-лапочка прости", чувствуя когда мама не сильно зла на него, то это признак этика. Если же он будет как бы уползатьв свою раковину (либо плакать и обижаться пока сами родители не подойдут к нему, либо если и извиняться, то явно через большую ломку), то это признак логика. Смысл, я думаю, уже понятен. Ребенок - этик очень чутко отсекает степень рассерженности родителя и потому в случае не слишком большой рассерженности родителя вполне способен манипулировать. Мы определили дочь моих знакомых как сенсорика, т.к. она была уличена в феноменальной наблюдательности. Какую бы мелочь не искали в доме родители-интуиты (досточка и гек) она чаще всего знала, где эта вещь лежит.
17 Дек 2004 17:17 Anfisa сказал(а): Женя, мне все кажется, что вы экстраверт, причем с ролевой . Возможно это тоже подтверждает мою версию. Интроверты не носятся "бешенно". Cообщение полностью
Вот и я думаю что Женя инт. экстраверт. Извините, Женя, за попытки перетипирования. А ролевой я в реале не заметила, но я вообще и в упор не вижу никогда.
17 Дек 2004 17:43 ChateNoir сказал(а): Вот и я думаю что Женя инт. экстраверт. Извините, Женя, за попытки перетипирования. А ролевой я в реале не заметила, но я вообще и в упор не вижу никогда. Cообщение полностью
В принципе сенсорику-интуицию и логику-этику можно легко отсечь даже у маленьких детей. Сложнее с РАЦ / ИРРАЦ. Эта дихотомия просто чуть ли ни самая очевидная у взрослых, сложнее всего отсекается у детей, т.к. дети несут мало ответсвенности. Экстра- или Интро- можно будет попробовать определить, когда со сверстниками начнет общаться. 
. 
в упор не вижу никогда.