27 Июн 2005 14:40 Kro сказал(а): Очень наглядный пример!!! Спасибо, прояснили. Cообщение полностью
Если орассматривать ход эволюции холодного оружия, мы заметим, что булава находится на более низкой стадии развития, чем рапира. Не смотря на свой устрашающий вид, булава проигрывает лёгкому и удобному кленку, особенно если он в руках опытного фехтовальщика.
26 Мая 2005 18:55 dzekinia61 сказал(а): а я вспомнила про наполеоншу лет 50 и с вышым образованием.мужик решыл к ней по приставать.спрашывает-что вы делаете сегодня вечером?а она говорит-сажусь на танк и давлю таких как ты.я думаю,что для наполеонов ни образование,ни воспитание не имеет значения. Cообщение полностью
Зря вы так. А я вот согласна с Cezaria! Мы дружим 7 лет. Моя подруга Напка раньше позволяла себе довольно дикие выходки. Имхо, с точки зрения Бальзака. Например, возвращаемся домой на такси. Я, мой парень и она, в первом часу ночи, почти все закрыто... И вдруг ей захотелось горчицы! Я на просьбу просто посмеялась, друг проигнорировал, тогда она громко и властным тоном заявила, что ей нужна горчица. Водитель моментально развернулся в сторону ближайшего круглосуточного магазина! Хотя его нкто не просил! Она купила горчицу и моментально успокоилась. Сейчас, "понюхав пороха" жизни, она присмирела немного, читай воспитание получила.(ИМХО) И уже не реагирует так по пустякам... А вот желание привлечь внимание к себе - это да! Осталось, но использует она более мягкие методы. Не шокирует уже
27 Июн 2005 19:04 BRON сказал(а): Если орассматривать ход эволюции холодного оружия, мы заметим, что булава находится на более низкой стадии развития, чем рапира. Не смотря на свой устрашающий вид, булава проигрывает лёгкому и удобному кленку, особенно если он в руках опытного фехтовальщика. Cообщение полностью
Мы обсеждаем не степень развитости Штирлицев или крутости Жуковых, а , и то как они ее реализуют. То есть их методы и эффективность этих методов, а также возможность их применения "по шаблону" другими ТИМами при необходимости. А если разговор "про крутость" вести то во-первых в другом форуме, а во вторых Круче и эффективней всего ядерная бомба!
17 Мая 2005 10:42 Laviniya сказал(а): Так к слову примерчик пришелся. Подогретый тем, что пару дней назад Цезария рассказала в другой темке, как она чуть что - и сразу в танк, защищать своих
Есть у меня родственник-Нап. Опять же цитируя Олю - нормальный невоспитанный Нап
Его дочку лет в 10 стал злостно обижать мальчишка со двора. Достал. Папа-Нап взвился, "впрыгнул в танк" и понесся на разборки с родителями (а надо видеть этого Напа - мужик здоровый, накачанный и наглый до невозможности)))) Ну, в общем, долетел он вполне так готовый и морду набить, но обошлось просто скандалом с папой мальчика, да в таких выражениях, что святых выносить надо было сразу.
И оскорбленная сторона написала на него заяву, и еще не поленилась потом на пленку записать то, что наш Нап им по телефону добавил. Так что ходили объясняться к участковому из-за двух ребятишек четверо взрослых - две мамы и два папы.
Но девочку с тех пор во дворе никто не трогает, все хулиганы вежливо здороваются с ней, а папе ее просто реверансы делают.
Может, он и пожалел о том, как вспылил, а мне нравится, что его доча под такой защитой. Cообщение полностью
А может ли кто-либо предложить пример решения данной жизненной ситуации каким-либо другим образом. В частности исключительно с помощью ЧИ?
28 Июн 2005 18:56 Adviser сказал(а): А может ли кто-либо предложить пример решения данной жизненной ситуации каким-либо другим образом. В частности исключительно с помощью ЧИ?
У меня был похожий случай, мою дчку обижал один мальчик. Я просто вышел с дочкой во двор и она подозвала ко мне этого хулигана. Я ему просто объяснил, что в следующий раз сломаю руку его папе и объясню ему почему я это сделал. Этого было вполне достаточно.
28 Июн 2005 21:23 BRON сказал(а): У меня был похожий случай, мою дчку обижал один мальчик. Я просто вышел с дочкой во двор и она подозвала ко мне этого хулигана. Я ему просто объяснил, что в следующий раз сломаю руку его папе и объясню ему почему я это сделал. Этого было вполне достаточно. Cообщение полностью
Ну и где же тут проявление ЧИ? Черносенсорный ход в чистом виде.
Я бы в данном случае использовала свою ЧИ, естественно с программной БЭ.
Как правило, поведение детей обусловлено моделью поведения родителей. Если родители для решения каких-то проблем используют силовые методы, то и ребенок не будет исключением. Он в этом не виноват, он просто не умеет общаться по -другому. Мой хоть и Жуков, но никогда не поднимал руку на девочек. Я ему внушила, что силу нужно использовать только для защиты. Сильный человек никогда не обидит слабого.
Так вот, что бы я сделала. Если это произошло на детской площадке. Я бы предложила детям какую-нибудь совместную игру. Как правило, дети с радостью откликаются. «Хулиган» тоже не смог бы сидеть в стороне. И подключился бы в игру. В ходе игры я бы хвалила его за проявленные качества (скажем силу, ловкость, меткость и т.д.) и предложила бы всерьез заняться каким-нибудь видом спорта. Помимо этого особый акцент уделяла бы отношениям в команде. В игре каждому ребенку можно придумать роль, с которой он справлялся бы лучше всего. Тогда каждый участник будет ценен. Более чем уверена, что после такой игры отношения между детьми станут лучше. В особо сложных случаях, если сначала надо «проводить работу» с родителями просто увела бы своего ребенка на другую площадку.
Если конфликт был в школе, то поговорила бы с психологом (учителем). У нас в классе был такой «трудный» ребенок. Но за год работы психолога он стал вполне адекватный. НЕ БЫВАЕТ ПЛОХИХ УЧЕНИКОВ, БЫВАЮТ ТОЛЬКО ПЛОХИЕ УЧИТЕЛЯ!
Да, раз в задаче фигурируют дети - задачка уже не на черную сенсорику или интуицию, а на белую этику в чистом виде. В таких делах, конечно, Достоевские рулят. Впрочем, тут бы наверно и Драйзер также хорошо справился. А бить детей, угрожать им и их родителям - плохое решение.
29 Июн 2005 11:04 KPOT сказал(а): Да, раз в задаче фигурируют дети - задачка уже не на черную сенсорику или интуицию, а на белую этику в чистом виде. В таких делах, конечно, Достоевские рулят. Впрочем, тут бы наверно и Драйзер также хорошо справился. А бить детей, угрожать им и их родителям - плохое решение. Cообщение полностью
Действительно интересно было бы услышать версию Драйзера. Помогла бы им в решении данного вопроса их творческая силовая сенсорика? (а тема именно об этом)
29 Июн 2005 12:33 dostochka сказал(а): Действительно интересно было бы услышать версию Драйзера. Помогла бы им в решении данного вопроса их творческая силовая сенсорика? (а тема именно об этом) Cообщение полностью
Ну первым делом я бы попыталась убедить своего ребенка что в этом (том что его обижает хулиган) нет ничего катастрофичного. То есть да, неприятно но не конец света и с этим можно что-то поделать. Дальше постаралась бы научить ребенка противостоять агрессии (как именно - это уже зависит от того, какой ребенок - кому-то легче научиться "давать сдачи", кому-то - разобраться в чем дело и осадить словами). Вмешиваться в ситуацию прямо (разговаривать с "хулиганом" или его родителями) - только в крайнем случае, когда есть угроза физическому или душевному здоровью ребенка.
29 Июн 2005 14:52 Margie сказал(а): Ну первым делом я бы попыталась убедить своего ребенка что в этом (том что его обижает хулиган) нет ничего катастрофичного. То есть да, неприятно но не конец света и с этим можно что-то поделать. Дальше постаралась бы научить ребенка противостоять агрессии (как именно - это уже зависит от того, какой ребенок - кому-то легче научиться "давать сдачи", кому-то - разобраться в чем дело и осадить словами). Вмешиваться в ситуацию прямо (разговаривать с "хулиганом" или его родителями) - только в крайнем случае, когда есть угроза физическому или душевному здоровью ребенка. Cообщение полностью
Блестяще! Считаю, самое главное - создать у ребенка ощущение, что вы - вместе. И если случится что-то, что выше его сил, то я ему помогу, не оставлю одного. После этого помочь ему научиться справляться с этой ситуацией. Например: подсказать/научить себя защищать физически или словесно (а лучше и так и этак), подсказать какие-нибудь варианты поведения. Если действительно я вижу, что ситуация выше его сил, то вмешаюсь, разумеется. А как - зависит от. Как вариант - пойти к родителям хулигана и спокойно, без криков и размахиваня кулаками объяснить, что происходит. И сказать, если они не принимают меры и все будет продолжаться, то меры приму я: милиция/физическое воздействие и т.п. Если все продолжится, угрозу немедленно привести в исполнение. Как вариант - воздействие на самого хулигана - начиная от пристыдить, обсмеять, привести за ухо к родителям (желательно, чтобы было побольше зрителей), вплоть до серьезного физического физического воздействия, если ситуация того требует.
Спасибо, прояснили.
Я на просьбу просто посмеялась, друг проигнорировал, тогда она громко и властным тоном заявила, что ей нужна горчица. Водитель моментально развернулся в сторону ближайшего круглосуточного магазина! Хотя его нкто не просил! 
Она купила горчицу и моментально успокоилась. 
Сейчас, "понюхав пороха" жизни, она присмирела немного, читай воспитание получила.(ИМХО) 
И уже не реагирует так по пустякам... А вот желание привлечь внимание к себе - это да! Осталось, но использует она более мягкие методы. Не шокирует уже 
, и то как они ее реализуют. То есть их методы и эффективность этих методов, а также возможность их применения "по шаблону" другими ТИМами при необходимости. А если разговор "про крутость" вести то во-первых в другом форуме, а во вторых Круче и эффективней всего ядерная бомба! 
